Los estudiantes inmigrantes en la escuela secundaria.

Integración y desafíos. UNICEF (2012)

La investigación aporta información y elementos sobre la situación de los niños, niñas y adolescentes migrantes en la Argentina sobre cuya situación se tiene un escaso conocimiento, dado que la mayoría de estudios desarrollados se han enfocado a aspectos vinculados a los procesos de integración social y económica del conjunto de la población migrante o, en su defecto, de la población adulta, desatendiendo las especificidades que presentan los menores de edad inmigrantes. De manera específica, el estudio se centra en la situación educativa y social de la primera y segunda generación de inmigrantes en la Argentina, considerando que enfrentan obstáculos en el acceso al sistema educativo y dificultades que llevan a su abandono, así  como problemáticas específicas referidas al trato interpersonal y a su identidad cultural. En el marco de la Ley de Migraciones y de los derechos adquiridos por los inmigrantes, la información que este estudio presenta es fundamental para la formulación y ejecución de políticas públicas que consideren sus derechos.

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Autor: Administración

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