Protocolo para la protección, asistencia y búsqueda de soluciones duraderas para los niños no acompañados o separados de sus familias en busca de asilo
Jun10

Protocolo para la protección, asistencia y búsqueda de soluciones duraderas para los niños no acompañados o separados de sus familias en busca de asilo

Ministerio del Interior/ ACNUR / OIM / UNICEF (2010) El Protocolo se desarrolla para satisfacer las necesidades de protección y cuidado de los niños no acompañados o separados de sus familias que buscan protección internacional en la Argentina. La primera parte refiere a las medidas iniciales de protección y cuidado, así como a la implementación de un procedimiento especial para la determinación de sus necesidades de protección...

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Trafficking in Persons Report: Suriname. U.S. Departament of State. (2015)
May24

Trafficking in Persons Report: Suriname. U.S. Departament of State. (2015)

Suriname is a source, transit, and destination country for women and children subjected to sex trafficking and men, women, and children subjected to forced labor. Reported trafficking cases in Suriname’s remote jungle interior -which constitutes approximately 80 percent of the country- increased in recent years; limited government presence in the interior renders the full scope of the problem unknown.

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Situación de derechos humanos de familias, niños, niñas y adolescentes no acompañados refugiados y migrantes en los Estados Unidos de América.
May24

Situación de derechos humanos de familias, niños, niñas y adolescentes no acompañados refugiados y migrantes en los Estados Unidos de América.

Comisión Interamericana de Derechos Humanos / CAMMINA. (2015) El informe aborda la situación de familias y niños, niñas, y adolescentes no acompañados migrantes y refugiados que arriban a la frontera sur de los Estados Unidos de América. Se analiza el contexto de las crisis humanitarias que han tenido lugar en los últimos años en los países del Triángulo Norte de Centroamérica – El Salvador, Guatemala y Honduras – así como...

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La educación, un derechos de todos y todas: Compendio de normas acerca del derecho a la Educación de la población migrante y refugiada.
May24

La educación, un derechos de todos y todas: Compendio de normas acerca del derecho a la Educación de la población migrante y refugiada.

 Ministerio de Educación / ACNUR. (2013) Los Informes de Migración e Integración en Costa Rica de 2011 y 2012 evidenciaron que las personas migrantes y refugiadas estaban en una mayor desventaja en lo que al acceso a la educación se refiere. Así, surge la construcción de este compendio dirigido a concienciar a toda la comunidad educativa, acerca de la importancia del acceso y de la integración de las personas migrantes y refugiadas...

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Protocolo Iberoamericano de actuación judicial para mejorar el acceso a la justicia de personas con discapacidad, migrantes, niñas, niños, adolescentes, comunidades y pueblos indígenas.
May24

Protocolo Iberoamericano de actuación judicial para mejorar el acceso a la justicia de personas con discapacidad, migrantes, niñas, niños, adolescentes, comunidades y pueblos indígenas.

Cumbre Judicial Iberoamericana. (2014) El Protocolo es un documento que, fundado en instrumentos internacionales de derechos humanos, prioriza los principios y prácticas dirigidos tanto a la modificación de aspectos jurídicos como a los administrativos relacionados con la atención en el ámbito judicial de personas y colectivos en situación de vulnerabilidad; el Protocolo busca facilitar que las personas que participan en el...

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